NAPIĘCIE MIĘŚNIOWE W KONTEKŚCIE LOGOPEDYCZNYM

Jaki wpływ ma nienormatywne napięcie mięśniowe na produkcję i rozumienie mowy? Ogromny. 

Ale zacznijmy od początku.

     Czym jest napięcie mięśniowe? 

To zdolność mięśni do oddziaływania na bodźce przekazywane przez układ nerwowy. Stale utrzymujący się stan skurczu reaktywnych mięśni i w najprostszym ujęciu  zdolność do przeciwdziałania sile grawitacji Jest to złożone zjawisko na które wpływa wiele czynników i warto w tym miejscu podkreślić wagę nie tylko ilości napięcia mięśniowego, ale także jego rozkład w ciele czyli dystrybucję. W kwestii zaburzeń   możemy mówić zarówno o obniżonym jak i wzmożonym napięciu mięśniowym.

     W kontekście produkcji mowy nienormatywne napięcie mięśniowe może skutkować:

👉osłabioną motoryką  oralną i w konsekwencji  zaburzoną artykulacją

👉zaburzoną kinestezją i praksją artykulacyjną 

👉zaburzeniami funkcji prymarnych: oddychania, połykania, gryzienia w konsekwencji 

 nieprawidłową pozycją spoczynkową języka ,warg, żuchwy

👉problemami  z przyjmowaniem i obróbką jedzenia: odgryzaniem, gryzieniem, żuciem.

👉 w efekcie oddychania torem ustnym:

📌 niewłaściwym wzrostem twarzoczaszki, niedorozwojem żuchwy itp.

📌ryzykiem częstych infekcji, 

📌brakiem filtrowania powietrza przez jamę nosową co powoduje przerost tkanki nosowej, a za nim tkanki adeniodalnej i w konsekwencji przerost migdałów podniebiennych, 

📌chrapaniem, bezdechami,

📌problemami z układem pokarmowym: odbijaniem, zgagą itp.

📌niedotlenieniem, zmęczeniem itp.

📌ryzykiem próchnicy itp.itd

📌wadami zgryzu

Co ważne nienormatywne napięcie mięśniowe wpływa znacząco na koncentrację uwagi. Dlaczego ? Ponieważ percepcja dziecka  z  nienormatywnym  napięciem mięśniowym skierowana jest na własne ciało. Dzieci z tego typu zaburzeniami muszą cały czas zmieniać pozycję i ich uwaga ostatecznie przekierowana jest do układu postularnego.

To oczywiście przekłada się bezpośrednio na rozumienie i rozwój mowy. 

Co możemy zrobić w przypadku nienormatywnego napięcia mięśniowego:

👉Po pierwsze oddziaływać poprzez odpowiednią stymulację mieśniowo- nerwową lub właściwie przeprowadzoną i dobraną  elektrostymulację.

👉Po drugie kierować do  SPECJALISTÓW W TYM ZAKRESIE czyli neurologa, fizjoterapeuty i osteopaty.

👉Po trzecie zmienić diametralnie  model spędzania wolnego czasu: czyli CODZIENNY SYSTEMATYCZNY RUCH i  praca nad  wytrwałością  motoryczną u dziecka.